ANEXO PREPARATORIA 8

CALENDARIO DE ACTIVIDADES:
Semana 24-26 Noviembre
- Martes 25-Nov. Los alumnos que No entraron a Laboratorio para elaborar  Práctica 3. Plasmólisis y Turgencia y  la Práctica 4. Identificación de compuestos orgánicos. Tendrán una calificación sobre 7 al llevar contestada la información  bien documentada referente a las prácticas y deberán poner referencias bibilograficas (checar como citar en formato APA). Checar carpeta Dropbox: PRACTICAS-PREPARATORIA-8.
- Clase 1 Lunes 24-Nov (2 hrs)  y Clase 2. Nov.  Llevar impresas actividades
TEMA 5. ÁCIDOS NUCLEICOS (Actividad). 
ACTIVIDAD: DOGMA CENTRAL DE LA BIOLOGÍA MOLECULAR

 - Dogma Central de la Biología Molecular.

ADN-RNAm-Proteínas (para apunte).

Bajar imágenes para resolver ejercicio.

CÓDIGO GENÉTICO:  BAJAR APLICACIÓN A SU CELULAR: http://biomodel.uah.es/biomodel-misc/codgen/inicio.htm
Complento del tema: duplicación, transcripción y traducción. 
http://biologia-maf-escudo.blogspot.mx/2011/10/tema-acidos-nucleicos.html

Páginas web de apoyo al tema Biomoléculas:

- Ácidos nucleicos: http://www.ehu.es/biomoleculas/an/tema12.htm

Proyecto biosfera: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2bachillerato/biomol/contenidos.htm

http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias/2000024/lecciones/cap01/01_01_00.htm

Semana 01 al 05 Diciembre. 

TEMA 3.  Teoría celular  

TAREA.  Teoría Celular. En el cuarderno:

• Origen y desarrollo de la Teoría celular
•  Postulados de la teoría celular

Contestar ejercicio en línea y transcribir en el cuaderno:

http://www.lourdes-luengo.org/actividades/5-3antecedentes.htm

 Revisión de actividades:

- Célula Procarionte-Eucarionte 

- Crucigrama Célula

- Relación de columnas

- Tabla Componentes de las células procariontes y eucariontes (diferencias entre Reinos)

2a. Clase semana 02 al 03 Diciembre 2014

TRABAJO. COMPONENTES DE LAS CÉLULAS PROCARIONTES Y EUCARIONTES  (Memorama o Loteria de los organelos que se enumeran en la entrada célula). Trabajo en equipo de laboratorio de 4 personas.

Para auxiliarse acceder al siguiente link y bajar el archivo e ir llenando tabla.
Tabla de organelos 

Apoyo célula: fúngica, animal y vegetal.

EXAMEN MARTES 09-DIC-14. Niveles de organización hasta célula.
NOTA: Se adjunta documento  de 12 páginas que contiene información de los Temas 1-5 (Moléculas inorgánicas, Carbohidratos, Lipidos, Proteínas y Ácidos nucleicos). Que todos deben tener para estudiar y repasar temas. Intrucción: sigan la liga para bajar el documento titulado: BIOMOLÉCULAS-Biología IV.pdf

Mesografía:
-Red Universitaria de aprendizaje (RUA). Ejercicios de repaso Biología IV. http://www.rua.unam.mx/mapa-temas/825

- Biología Ciencias Naturales. Revisar temas Agua y sales minerales, Biomoléculas orgánicas (glúcidos, lípidos, protínas, ácidos nucluicos y vítaminas), célula (organelos celulares): http://cienciasnaturales.es/biologia.html
http://cienciasnaturales.es/BIOLOGIA.swf

Libros vivos  La Célula: http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1063

Actividades: sopa de letras, Averigua lo que sabes

ANEXO Práctica 5. Tipos celulares

BIOLOGÍA IV                                                                          

PRÁCTICA 5

MARCO TEÓRICO

ESTUDIO AL MICROSCOPIO DE CÉLULAS VIVAS:

ESTRUCTURA CELULAR

tipos celulares:

Procariontes y Eucariontes

Trabajo de investigación en equipo, indispensable para poder asistir a la práctica .

GENERAL:

1.    ¿Quién introdujo el término de Célula?

2.    Investigue cuáles son los principios o postulados de la teoría celular.

3.     ¿Cómo se clasifican las células de acuerdo a la presencia o ausencia de un núcleo organizado?

4.    ¿Etimológicamente qué significan los términos Procarionte y Eucarionte?

5.    Componentes celulares característicos de las células procariontes.

6.    Componentes celulares característicos de las célulaseucariontes.

7.    Menciones 5 características en común de todas las células: Reino Monera, Protoctista, Fungi, Vegetal, Animal.

8.    ¿En que Reinos hay presencia de pared celular y de qué esta constituida?. Teniendo en cuenta su naturaleza, ¿cuál puede ser la fun­ción de la pared celular?

9.    ¿Qué organelos permiten a la célula eucariota obtener energía?

BACTERIAS:

1.    Ubicación taxonómica de las Bacterias en el esquema de cinco Reinos.

2.    Ubicación taxonómica de las Bacterias en el esquema de los Dominios: Eubacterias y Archeas

3.    Bacterias Gram positivas

4.    Bacterias Gram negativas

5.    Micoplasmas, Protoplastos

6.    Qué es Peptidoglicano

7.    Investiga el nombre de cinco especies de bacterias que causen enfermedades y de cinco especies de bacterias que realicen alguna otra función (ambiental, ecológica o biotecnológica).

8.    ¿Cuál es el tamaño en micrómetros de estos microorganismos?, a cuanto equivale en milímetros? (conversión de unidades 1 mm= 1000µm).

9.    ¿Qué diferencia hay entre bacterias simbióticas, saprofi­tas y parásitas?

PROTOZOARIOS:

1.    ¿A que reino pertenece este organismo?

2.    ¿Cómo se nutre este tipo de organismo?

3.    ¿Por qué llamarlos protoctistas en lugar de protistas?

4.    ¿Qué características presentan los protozoarios?. Mencione algunos ejemplos de protozoarios y  cuál su importancia.

5.    ¿Cuál es el tamaño en micrómetros de estos microorganismos?, a cuanto equivale en milímetros?. (conversión de unidades 1 mm= 1000µm).

LEVADURAS:

1.    A que reino pertenece, ¿Qué tipo de organismos son las levaduras?, mencione su importancia económica.

2.    Que nombre común y científico reciben los organismos observados.

3.    ¿Cuáles son las características fundamentales de las le­vaduras?

4.    ¿Cómo se nutre este tipo de organismo?.

5.    ¿Cuál es el tamaño en micrómetros de estos microorganismos?, a cuanto equivale en milímetros?. (conversión de unidades 1 mm= 1000µm).

6.    ¿Qué diferencias existen entre los hongos y las plantas?

7.    ¿Qué diferencias existen entre los hongos y los animales?

CÉLULA ANIMAL Y VEGETAL

1.    Mencione cuatro diferencias entre la célula animal y  la vegetal.

2.    ¿Qué carbohidratos con función metabólica  (reserva y energética), se presentan en la célula vegetal y en la animal?.

NOTA: material que deberá ser proporcionado por los alumnos: Agua estancada o Cultivo de protozoarios* (preparar con 5 dias de anticipación). Pulque o piña fermentada, Yogurt natural, Elodea, Cebolla, palillos o abatelenguas, 1caja de Portaobjetos y Cubreobjetos por sección, 1 Portaobjetos excavados. 2 trapos limpios de microfibra, Rúbrica de evaluación, imprimir un solo protocolo de práctica por equipo.
 

*Elaboración de cultivo de protozoarios con un mínimo de 5 días de anticipación de la siguiente manera: diluya agua de florero de Panteón o agua estancada con agua de la llave a 50% en un frasco limpio (de boca ancha) y agregue unos granos de alverjón, de trigo, arroz o bien paja hervida y déjelo a la intemperie durante dos noches y espera dos semanas para obtener los organismos. Mantener el cultivo en condiciones de baja luminosidad. Evite que el cultivo permanezca bajo el sol, para que no se evapore el agua, no tapar y después de algunos días, se habrán desarrollado protozoarios.

Literatura recomendada: 

•   Audersik, T. y G. Audersik. 2003.Biología. La vida en la Tierra. 6a. ed. Prentice Hall.

•   Cervantes, M. y M. Hernández. 2004. Biología general. 2ª. Ed. Publicaciones culturales, México, D. F. pp. 445.

•   Curtis, H.  2008.Invitación a la Biología. México, Médica Panamericana. 7ª. Ed.

•   Curtis, H. y  N. S. Barnes. 2006.  Biología Médica Panamericana. 6ª ed.

•   Lenhinger, A. H., Nelson, D. L. y M. M.Com. 1994. Principios de Bioquímica. Barcelona, Omega,

•   Solomon, E., Pearl, E., Berg, L. y C; Martin, D. 2001. Biología. 5a. ed. México, Nueva Editorial Interamericana.

•   Starr, C. y R. Taggart. 2004. Biología, la unidad y diversidad de la vida. 10 ed.

APOYO TEMA CÉLULA:

-Peña, A. 1995. ¿Cómo Funciona una célula? Fisiología celular. FCE. México, D.F.

-Biología celular. La célula. Ángela Just Botella 

http://www.aibarra.org/Apuntes/Histologia/Apuntes_LACELULA_AngelaJust.doc 

Mesografía: 

http://www.euita.upv.es/varios/biologia/Temas/tema_1.htm#La%20C%C3%A9lula%20Eucari%C3%B3tica

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2bachillerato/La_celula/contenidos.htm 

http://www.lourdesluengo.es/biologia/biologia1.html

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/profesor/2bachillerato/1.htm

http://www.cienciaybiologia.com/bgeneral/

http://www.lourdesluengo.es/biologia/biologia1.html

http://www.biologia.edu.ar/microgeneral/micro-ianez/04_micro.htm

http://www.biologia.edu.ar/cel_euca/celula1.htm#tamano

http://www.biologia.edu.ar/biodiversidad/6reinos.htm#PROTISTAS

http://www.biologia.edu.ar/fungi/index.html

http://recursos.cnice.mec.es/biologia/bachillerato/primero/biologia/ud01/01_01_04_02_03.html

NOTA: Ver videos de: Célula Procarionte y Eucarionte.

CÉLULA

CÉLULA PROCARIONTE Y EUCARIONTE: 

Preparatoria 6. Clase 1 Semana del  24-28 Noviembre

Preparatoria 8. Semana del 01-05 Diciembre

 

Tipos celulares

·      Células procariontes

·     Celulas eucariontes

ACTIVIDAD: CÉLULA PROCARIONTE-EUCARIONTE
Ver el siguiente video. Bajar las siguientes imágenes para sus aputes y la actividad.

TABLAS TIPOS CELULARES. PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE EUCARIONTES Y EUCARIONTES.

·      Células procariontes

·      Células eucariontes

Organismos representados (reinos), tamaño, metabolismo, movilidad, pared celular, organelos, organización genética, reproducción, organización celular. 

Bajar imágenes:

ACTIVIDAD: CÉLULA PROCARIONTE-EUCARIONTE

Bajar las siguientes imágenes para la actividad que se realizará proximamente.

Célula Procariota

 Célula Eucariota

Checar y comprobar que se contestó correctamente la actividad, Navegando en la Actividad Interactiva.

Instrucción: posiciónate en el titulo que lleva el enlace. Necesitas tener instalado:

Flash Player 7, Acrobat Reader

Centro para la innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia (Cidead), 4o. ESO Biología y Geología.

Tema.   La Célula

5.3. Actividad Interactiva

Generalidades

Célula Procariota

Célula Eucariota

Repasar y resolver ejercicios y autoevaluaciòn:

1.Niveles de organización
2.Teoría celular
3.La célula

   Generalidades

   Célula procariota

   Célula eucariota

4.Partes de la célula

   Membrana plasmática

   Citoplasma

   Mitocondrias y cloroplastos

   Núcleo

5.Funciones celulares

7.Diferencias entre células

   Procariota y eucariota

   Animal y vegetal

************************************************************* 
TEMA 3.  Teoría celular  PREPA 8 clase semana 01 al 05 Diciembre

TAREA.  Teoría Celular. En el cuarderno:

• Origen y desarrollo de la Teoría celular
•  Postulados de la teoría celular

Contestar ejercio en línea y transcribir en el cuaderno:

http://www.lourdes-luengo.org/actividades/5-3antecedentes.htm

**************************************************************

TEMA 4.  Estructura y función celulares

·      Cubierta celular

·      Membrana celular

·      Sistemas membranosos internos

·      Sistemas no membranosos

·      Citoesqueleto

·      Núcleo

TRABAJO. COMPONENTES DE LAS CÉLULAS PROCARIONTES Y EUCARIONTES  (Memorama o Loteria de los organelos que se enumeran abajo). 
Para auxiliarse acceder al siguiente link y bajar el archivo e ir llenando tabla.Tabla de organelos 

Apoyo célula: fúngica, animal y vegetal.

FECHA DE ENTREGA: _2a. clase semana 01 al 05 Diciembre 2014

ESTRUCTURA Y FUNCIÓN CELULARES

Superficie celular

·         Pared celular

·         Membrana plasmática

Citoplasma: Protoplasma

Sistemas Membranosos internos

• Aparato de Golgi
• Retículo endoplásmico liso
• Retículo endoplásmico rugoso
• Lisosomas
• Vacuola central
• Otras Vacuolas y vesículas
• Microcuerpos: Peroxisomas,  Glioxisomas, Hidrogenosomas

Organelos membranosos transductores de Energía

• Mitocondria
• Plastidos: Cloroplastos, Leucoplastos, Amiloplastos

Sistemas No membranosos internos

• Ribosomas
• Citoesqueleto: microfilamentos, microtubulos
• Centríolos
• Cilios y flagelos/ Undulipodios

Núcleo

• Nucleoplasma (jugo Nuclear o carioplasma):
• Cubierta Nuclear
• Nucleolo
• Cromosomas
• Cromatina
• Nucleoide

Literatura recomendada:

• Audersik, T. y G. Audersik. 2003.Biología. La vida en la Tierra. 6a. ed. Prentice Hall.
• Cervantes, M. y M. Hernández. 2004. Biología general. 2ª. Ed. Publicaciones culturales, México, D. F. pp. 445.
• Curtis, H.  2008.Invitación a la Biología. México, Médica Panamericana. 7ª. Ed.
• Curtis, H. y  N. S. Barnes. 2006.  Biología Médica Panamericana. 6ª ed.
• Lenhinger, A. H., Nelson, D. L. y M. M.Com. 1994. Principios de Bioquímica. Barcelona, Omega,
• Solomon, E., Pearl, E., Berg, L. y C; Martin, D. 2001. Biología. 5a. ed. México, Nueva Editorial Interamericana.
• Starr, C. y R. Taggart. 2004. Biología, la unidad y diversidad de la vida. 10 ed.
• Peña, A. 1995. ¿Cómo Funciona una célula? Fisiología celular. FCE. México, D.F.

Mesografía Célula: 

La ventana de Hooke’ es un recorrido virtual interactivo por el mundo microscópico, desde la historia del microscopio y sus diferentes tipos y usos, hasta el conocimiento de las células (Procariota, Eucariota), los tejidos y los órganos animales y vegetales. Esta aplicación contiene numerosas imágenes, microfotografías y textos, archivos sonoros, fuentes de documentación, enlaces y actividades de autoevaluación.Entrar a célula eucarionte revisar célula vegetal y animal para tener ideas para suLlotería o Memorama

‘La célula’ es una unidad didáctica interactiva, incluida en el proyecto ‘Libros vivos’ de la editorial SM, que permite trabajar con el alumnado los siguientes temas de la asignatura de biología: Estructura de la célula, Funciones de la célula, Tipos de organismos y Niveles de organización de los organismos. Con abundantes animaciones, contenido teórico y ejercicios interactivos, esta unidad permite estudiar de una forma amena las características y funciones de la célula.

La célula, unidad de vida’  es una secuencia didáctica interactiva que permite trabajar temas relacionados con la Teoría celular, las características de las células procariotas y eucariotas, las partes de la célula, las funciones celulares, el ciclo celular y las diferencias entre células. De esta forma, el docente puede utilizar este recurso para que sus alumnos conozcan y valoren la Teoría celular y sus implicaciones en la ciencia, además a través de los distintos temas tratados y ejercicios interactivos, el alumnado podrá conocer cómo es y cómo funciona una célula y aprender a utilizar el microscopio óptico. Este material online cuenta también con actividades de autoevaluación.

Mesografia para investigación del tema Célula: 
http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1bachillerato/organizacion_sv/contenidos1.htm 
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1063 
http://www.educaplus.org/play-16-C%C3%A9lula-animal.html 
http://www.educaplus.org/play-17-C%C3%A9lula-vegetal.html
http://www.euita.upv.es/varios/biologia/Temas/tema_1.htm#La%20C%C3%A9lula%20Eucari%C3%B3tica
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2bachillerato/La_celula/contenidos.htm 
http://www.euita.upv.es/varios/biologia/Temas/tema_1.htm#La%20C%C3%A9lula%20Eucari%C3%B3tica
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/profesor/2bachillerato/1.htm
Célula: http://cienciasnaturales.es/biologia.html
Citologia: http://www.lourdes-luengo.org/animaciones1/ 

PARA SABER MÁS TEMA CÉLULA:
Actividad Repasar organelos: visitar la Pagina web: 
Anatomía de la Célula: http://www.johnkyrk.com/CellIndex.esp.html
Membran celular: http://www.johnkyrk.com/cellmembrane.esp.html
SEGUIR ENLACE: http://www.euita.upv.es/varios/biologia/Temas/tema_1.htm
ACTIVIDAD INTERACTIVA: http://www.wiley.com/legacy/college/boyer/0470003790/animations/cell_structure/cell_structure.htm 
Realizar ejercicio en línea: http://www.lourdes-luengo.org/actividades/5-3antecedentes.htm